Γραφείο Διασύνδεσης

Είσοδος
Είσοδος
Λογότυπο Γραφείου Διασύνδεσης

Το ΙΝΕ ΓΣΕΕ, ανακοινώνει την υλοποίηση ομαδικών εργαστηρίων για την ανάπτυξη ήπιων δεξιοτήτων (soft skills). Τα ομαδικά εργαστήρια απευθύνονται σε εργαζόμενους και ανέργους της περιφέρειας Αττικής και θα πραγματοποιηθούν με τη χρήση διαδικτυακής πλατφόρμας τηλεδιάσκεψης (Zoom).

Στοχεύουν στην ανάπτυξη και ενίσχυση δεξιοτήτων του εργατικού δυναμικού για την ενίσχυση  της επαγγελματικής τους εξέλιξης και σταδιοδρομίας. Επίσης, παρέχουν επικαιροποιημένη πληροφόρηση για θέματα (επαν-)ένταξης στην ελληνική αγορά εργασίας και αναπτύσσονται με βιωματικό τρόπο ενισχύοντας την αμφίδρομη επικοινωνία και διάδραση της ομάδας των συμμετεχόντων.

 

Πληροφορίες για τα εργαστήρια:

Α/Α Τίτλος Εργαστηρίου Ημερομηνία Ώρα Χώρος
1 Ανάπτυξη Δεξιοτήτων Λήψης Επαγγελματικής Απόφασης Δευτέρα, 29/1/2024 12:00 έως 14:00 Διαδικτυακά (μέσω ZOOM)
2 Ανάπτυξη Δεξιοτήτων Συναισθηματικής Νοημοσύνης Τρίτη, 30/1/2024 12:00 έως 14:00 Διαδικτυακά (μέσω ZOOM)
3 Διαμορφώνοντας Επαγγελματικό Προφίλ στο LinkedIn Τετάρτη, 31/1/2024 17:00 έως 19:00 Διαδικτυακά (μέσω ZOOM)
4 Διαχείριση Εργασιακού Άγχους Πέμπτη, 1/2/2024 17:00 έως 19:00 Διαδικτυακά (μέσω ZOOM)

 

Η συμμετοχή στα εργαστήρια είναι δωρεάν και θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

Ο μέγιστος αριθμός συμμετεχόντων είναι 20 άτομα ανά εργαστήριο. Τα εργαστήρια θα υλοποιηθούν σε ασφαλές διαδικτυακό περιβάλλον, μέσω της πλατφόρμας Zoom. Για την παρακολούθηση απαιτείται η χρήση κάμερας/μικροφώνου από υπολογιστή, κινητό ή tablet.

Πηγή: https://www.inegsee.gr/ex-apostaseos-omadika-ergastiria-symvouleftikis-tou-ine-gsee-ianouarios-2024/

Κατηγορία: Επιμορφώσεις / Σεμινάρια,Νέα

Ημερομηνία Λήξης Προβολής: 1 Φεβρουαρίου 2024

Το Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής και το Εργαστήριο Αυτισμού-Διάχυτων Αναπτυξιακών Διαταραχών και της Συμπεριφοράς του Ανθρώπου οργανώνουν συνέδριο με τίτλο «Τεχνολογία για την Εκπαίδευση Ατόμων με Αναπτυξιακές Διαταραχές, αυτισμό σε Τυπικά, μη Τυπικά και Άτυπα Περιβάλλοντα Μάθησης».

Σκοπός του Συνεδρίου είναι να προβληθούν οι σύγχρονες τάσεις στη συμπεριληπτική πολιτική για τα άτομα με γνωστικές και αναπτυξιακές διαταραχές, συμπεριλαμβανομένου του αυτισμού με την αξιοποίηση των μέσων και των δυνατοτήτων της υποστηρικτικής τεχνολογίας, της ρομποτικής, της τεχνητής νοημοσύνης σε τυπικά, μη τυπικά και άτυπα περιβάλλοντα μάθησης.

Το συνέδριο θα διεξαχθεί υβριδικά, δια ζώσης στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Αίθουσα Συνεδρίων «Καθηγητή Ηλία Κουσκουβέλη», 1ος όροφος και εξ αποστάσεως στο σύνδεσμο https://projector-web.gr/everest/gr/autism2024, στις 29 – 30 Μαρτίου 2024 με την ευκαιρία της Παγκόσμιας Ημέρας για την Ευαισθητοποίηση της Κοινωνίας σχετικά με τα Άτομα με  Αυτισμό  (2 Απριλίου).

Πηγή: https://projector-web.gr/everest/gr/autism2024

Κατηγορία: Επιμορφώσεις / Σεμινάρια,Νέα

Ημερομηνία Λήξης Προβολής: 30 Μαρτίου 2024

Π.Μ.Σ. με τίτλο «Επιστήμες της Αγωγής – Εκπαίδευση με Χρήση Νέων Τεχνολογιών»

στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου

https://pms-ntedu.pre.aegean.gr/

 

 

Το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου οργανώνει και λειτουργεί από το ακαδημαϊκό έτος 2004-2005 Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.) με τίτλο «Επιστήμες της Αγωγής – Εκπαίδευση με Χρήση Νέων Τεχνολογιών», το οποίο οδηγεί σε Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης.

Από το 2022-23, το πρόγραμμα έχει τροποιηθεί, και η λειτουργία του διέπεται από την υπ’ αρίθμ 31/27.04.2023/Θ. 6.9 Απόφασης της Συγκλήτου του Πανεπιστημίου Αιγαίου (ΦΕΚ 3267/Β’/17.05.2023).

Αντικείμενο του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.) είναι η εξειδίκευση των πτυχιούχων και η έρευνα στις Επιστήμες της Αγωγής με εμβάθυνση στην εκπαίδευση με χρήση Νέων Τεχνολογιών μέσα από τα γνωστικά αντικείμενα της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Βασικοί άξονες του προγράμματος αποτελούν α) η οριζόντια αξιοποίηση των Νέων Μέσων και των διαδικτυακών υπηρεσιών σε όλα τα γνωστικά αντικείμενα της εκπαίδευσης, β) ο ευρύτερος λειτουργικός  γραμματισμός των εκπαιδευτικών στις Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας (ΤΠΕ) και ο εστιασμένος διδακτικός γραμματισμός των εκπαιδευτικών για την εκπαιδευτική αξιοποίηση των Νέων Μέσων, γ) ο συνδυασμός των θεωρητικών προσεγγίσεων για την εκπαίδευση με τα ψηφιακά πολιτισμικά επιτεύγματα και τα μιντιακά τεχνουργήματα, δ) η συνεισφορά στην προώθηση της ψηφιακής μάθησης και τις ψηφιακές δεξιότητες του 21ου αιώνα.

Στόχος του Π.Μ.Σ. είναι η μεταπτυχιακή εξειδίκευση και η θεωρητική εμβάθυνση των φοιτητών σε θέματα που σχετίζονται α) με ζητήματα από τη διεθνή, την ευρωπαϊκή και την εθνική εκπαιδευτική πολιτική στα Νέα Μέσα και στις ΤΠΕ, δηλαδή σε μακροκοινωνικό επίπεδο, β) με θέματα οργάνωσης της εκπαιδευτικής δομής στη βάση των αναλυτικών προγραμμάτων σπουδών τα οποία προβλέπουν την οριζόντια ένταξη της ψηφιακής μάθησης και την ανάπτυξη μιντιακής φιλοσοφίας, δηλαδή σε μεσοκοινωνικό/θεσμικό επίπεδο, γ) με διαδικασίες διαφορετικής οργάνωσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας, εντάσσοντας καινοτόμες διδακτικές πρακτικές, με στόχο την ποιοτική αναδιοργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, δηλαδή σε μικροκοινωνικό επίπεδο. Συγκεκριμένα, οι πτυχιούχοι θα πρέπει:

  • να γνωρίζουν και να κατέχουν εξειδικευμένες γνώσεις για 1. θεωρητικές προσεγγίσεις για την οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, 2. διδακτικές μεθόδους αξιοποίησης Νέων Μέσων και Τεχνολογιών στην εκπαιδευτική διαδικασία, 3. τις προσεγγίσεις που περιλαμβάνονται στα ΔΕΠΠΣ για την αξιοποίηση των Νέων Μέσων και Τεχνολογιών στην εκπαιδευτική διαδικασία, 4. ποικίλες μορφές εκπαιδευτικών λογισμικών και υπηρεσιών διαδικτύου που μπορούν να αξιοποιηθούν στην εκπαιδευτική διαδικασία, 5. προσεγγίσεις ερευνητικής μεθοδολογίας στην εκπαιδευτική έρευνα
  • να καταλαβαίνουν, να περιγράφουν, να επεξηγούν, να αναλύουν και να συγκρίνουν 1. τα δομικά στοιχεία θεωρητικών προσεγγίσεων για την οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, 2. τα επιμέρους στάδια σχεδιασμού και τις φάσεις υλοποίησης διδακτικών μεθόδων αξιοποίησης Νέων Μέσων και Τεχνολογιών στην εκπαιδευτική διαδικασία, 3. τον τρόπο οργάνωσης των εκπαιδευτικών παρεμβάσεων που απορρέουν από τα ΔΕΠΠΣ και να τεκμηριώνουν την επιλογή τους για την αξιοποίηση των Νέων Μέσων και Τεχνολογιών στην εκπαιδευτική διαδικασία, 4.  τη δομή, τον τρόπο πλοήγησης, τη σημασία των επιμέρους υπολογιστικών λειτουργιών ποικίλων μορφών εκπαιδευτικών λογισμικών και υπηρεσιών διαδικτύου που μπορούν να αξιοποιηθούν στην εκπαιδευτική διαδικασία, 5. τη δόμηση (design) διαφορετικών προσεγγίσεων ερευνητικής μεθοδολογίας και τη σημασία της για τον σχεδιασμό έρευνας σε ποσοτικά και ποιοτικά πεδία της εκπαιδευτικής πραγματικότητας,
  • να σχεδιάζουν και να εφαρμόζουν 1. θεωρητικές προσεγγίσεις για την οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, 2. σύγχρονες διδακτικές μεθόδους αξιοποίησης Νέων Μέσων και Τεχνολογιών στην εκπαιδευτική διαδικασία, 3. classroom based Curricula και να εκπονούν εκπαιδευτικά σενάρια διδασκαλίας για την αξιοποίηση των Νέων Μέσων και Τεχνολογιών στην εκπαιδευτική διαδικασία, 4. ποικίλες μορφές εκπαιδευτικών λογισμικών και υπηρεσιών διαδικτύου που μπορούν να αξιοποιηθούν στην εκπαιδευτική διαδικασία, για να επικοινωνούν, να συνεργάζονται, να οικοδομούν γνώσεις και να στοχάζονται με και πάνω στη χρήση ψηφιακών μέσων και πηγών, 5. ερευνητικές δράσεις με στόχο να απαντούν σε εκπαιδευτικά ζητήματα ή προβληματισμούς και να προτείνουν παιδαγωγικά και εμπειρικά τεκμηριωμένες λύσεις.

Κατηγορία: Μεταπτυχιακές Σπουδές,Νέα

Π.Μ.Σ. με τίτλο «Μοντέλα Παρέμβασης στην Ειδική Αγωγή»

Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου

https://pms-misedu.pre.aegean.gr/

 

Το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου οργανώνει και λειτουργεί από το ακαδημαϊκό έτος 2019-2020 Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.) με τίτλο «Μοντέλα Παρέμβασης στην Ειδική Αγωγή», το οποίο οδηγεί σε Δίπλωμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στις Επιστήμες της Αγωγής.

Αντικείμενο του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.) είναι η εξειδίκευση επιστημόνων διαφόρων ειδικοτήτων και η έρευνα στην Ειδική Αγωγή & Εκπαίδευση με εμβάθυνση σε μοντέλα και πρακτικές παρέμβασης. Ειδικότερα, το Π.Μ.Σ. επιδιώκει να προσφέρει τη δυνατότητα σε επιστήμονες να αποκτήσουν τις κατάλληλες γνώσεις και δεξιότητες, ώστε να ανταποκριθούν επιτυχώς στις απαιτήσεις της σύγχρονης συμπεριληπτικής εκπαίδευσης. Το περιεχόμενο σπουδών καλύπτει τις πλέον καινοτόμες θεωρητικές, ερευνητικές και διδακτικές προσεγγίσεις για έναν σύγχρονο κλάδο της εφαρμοσμένης παιδαγωγικής. Εστιάζει στην ανάλυση εκπαιδευτικών ζητημάτων, που προάγουν την Ειδική Αγωγή, και έχει ερευνητικό και επαγγελματικό χαρακτήρα. Συνάμα, πιστοποιεί ερευνητικές και επαγγελματικές ικανότητες εκπαιδευτών/τριών παιδιών και ατόμων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή/και αναπηρίες (ε.ε.α./α.).

Σκοπός του προγράμματος είναι η εμβάθυνση σε ποικίλα ζητήματα που αφορούν στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, καθώς και η ανάπτυξη τεχνογνωσίας σε εκπαιδευτές/τριες παιδιών και ενηλίκων με ε.ε.α./α. Ειδικότερα, το πρόγραμμα στοχεύει να προσφέρει γνώσεις σχετικά με την αναγνώριση και κατανόηση των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών των παιδιών και ατόμων με ε.ε.α./α., τον σχεδιασμό, την εφαρμογή αλλά και την αξιολόγηση κατάλληλων παρεμβάσεων και συστημάτων υποστήριξης των παιδιών και ατόμων με ε.ε.α./α. Προσεγγίζει το άτομο σε όλο το συνεχές της ανάπτυξής του και της συμμετοχής του σε εκπαιδευτικά και κοινωνικά πλαίσια. Ειδικότερα, δίνεται έμφαση στην αξιολόγηση και αντιμετώπιση του ατόμου με ε.ε.α./α., μέσα από ένα συστημικό πλέγμα, όπου αναδεικνύονται συνεργατικά μοντέλα και συνέργειες ανάμεσα στο άτομο, την οικογένεια και την κοινότητα, γεγονός που αποτελεί καινοτομία του προγράμματος.

Σε ποιους/ες απευθύνεται

Το Π.Μ.Σ. απευθύνεται σε εν ενεργεία και πτυχιούχους εκπαιδευτικούς (προσχολικής, πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης), σε επαγγελματίες ψυχικής υγείας (π.χ. ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς, εργοθεραπευτές, λογοθεραπευτές, φυσικοθεραπευτές, ιατρικό και νοσηλευτικό προσωπικό κ.τ.λ.) και σε κατόχους πτυχίων σχετικών με την εκπαίδευση, την ψυχική υγεία κ.ά. Αξιοποιεί τη γνώση γύρω από ευαίσθητα ζητήματα λειτουργικής ένταξης και συμπερίληψης ατόμων, που επιδιώκουν να ενταχθούν σε ένα Σχολείο και μία Κοινωνία για Όλους.

Κατηγορία: Μεταπτυχιακές Σπουδές,Νέα

Συνεργάτης/ιδα ΠΕ στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου (Ρόδος)

Περισσότερες πληροφορίες εδώ

Θέσεις εργασίας στην webhotelier|primalres

Περισσότερες πληροφορίες εδώ

Θέσεις εργασίας στην Deloitte

Περισσότερες πληροφορίες εδώ

ΠΜΣ “Διατροφή, Ευζωία και Δημόσια Υγεία” στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Περισσότερες πληροφορίες εδώ

Π.Μ.Σ. “ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ” ΣΤΟ ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Περισσότερες πληροφορίες εδώ

Προκήρυξη Θέσης Υποψήφιου/ας Διδάκτορος στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας

Περισσότερες πληροφορίες εδώ

Υποτροφίες Φιλανθρωπικού Ιδρύματος «Η ΑΔΕΛΦΟΤΗΣ ΚΑΣΙΩΝ»

Περισσότερες πληροφορίες εδώ

REGENERATION ACADEMY ON MARINE ENGINEERING

Περισσότερες πληροφορίες εδώ

Κατηγορία: Νέα

REGENERATION ACADEMY ON MARINE ENGINEERING

Powered by DNV and supported by Arcadia, Navarone, W Marine

ΚΑΝΕ ΑΙΤΗΣΗ

ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ:
12/01/2024 ΕΩΣ 01/02/2024 14:00

 

Το ReGeneration Academy on Marine Engineering Powered by DNV αποτελεί την πρώτη συνεργασία του ReGeneration και του νηογνώμονα DNV, με την ενεργό υποστήριξη και δέσμευση των κορυφαίων ναυτιλιακών εταιρειών Arcadia, Navarone και W Marine. H νέα αυτή πρωτοβουλία στοχεύει στη γεφύρωση του χάσματος μεταξύ της εκπαίδευσης των νέων μηχανικών και της πραγματικότητας της ναυτιλιακής βιομηχανίας.

 

Ο ναυτιλιακός τομέας είναι μια παγκοσμιοποιημένη βιομηχανία η οποία είναι ιδιαίτερα ισχυρή στην Ελλάδα, με χαρακτηριστικά που την ξεχωρίζουν από τις άλλες χερσαίες βιομηχανίες. Το πρόγραμμα θα διερευνήσει τις ιδιαιτερότητες της ναυτικής τεχνολογίας και θα θέσει την προοπτική για το πώς διαφορετικές δεξιότητες από διάφορους κλάδους μηχανικής μπορούν να εφαρμοστούν στη ναυτιλία.

 

Πρόκειται για ένα εντατικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα 5 εβδομάδων/70 ωρών (11 Μαρτίου-15 Απριλίου 2024) το οποίο θα υλοποιηθεί μέσω δια ζώσης διδασκαλίας και φυσικής παρουσίας των συμμετεχόντων/ουσών στην Αθήνα,  από τον DNV και θα αποτελείται από 4 διαδοχικές ενότητες που θα καλύπτουν τις παρακάτω θεματικές μέσω διαλέξεων, πρακτικών  παραδειγμάτων και μελετών περιπτώσεων:

 

  • Τις βασικές αρχές της ναυτιλιακής βιομηχανίας και της ναυτιλιακής τεχνολογίας
  • Το διεθνές καθεστώς ασφάλειας και κανονισμών της ναυτιλίας
  • Τις ανάγκες της απαλλαγής από τον άνθρακα και τις αλλαγές που επιφέρει η εν λόγω μετάβαση στη βιομηχανία
  • Τις ευκαιρίες μετασχηματισμού όλων των παραπάνω μέσω των ψηφιακών τεχνολογιών.

 

Σκοπός του ReGeneration Academy on Marine Engineering Powered by DNV είναι να  δώσει την ευκαιρία σε νέους/ες μηχανικούς, που προέρχονται από διάφορους κλάδους, μια λεπτομερή επισκόπηση και εξοικείωση με τις κύριες τεχνικές και εμπορικές πτυχές της ναυτιλιακής βιομηχανίας και τεχνολογίας, της ασφάλειας και του ρυθμιστικού καθεστώτος, του ψηφιακού μετασχηματισμού και της απαλλαγής από τον άνθρακα στη ναυτιλία.

 

*Το Πρόγραμμα δεν καλύπτει έξοδα μετακίνησης και διαμονής τόσο για τα στάδια αξιολόγησης όσο και για όλα τα στάδια εκπαίδευσης.

 

Περισσότερες πληροφορίες για  τις ακριβείς ημερομηνίες και ώρες των διαλέξεων θα βρείτε στους όρους του Προγράμματος.

Προϋποθέσεις Συμμετοχής

Πτυχιούχοι
Απόφοιτοι/ες ελληνικών ή ισοδύναμων αλλοδαπών ανωτάτων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων (Πανεπιστήμια / Πολυτεχνικές Σχολές) που να σχετίζονται με σπουδές στη Θαλάσσια Εφαρμοσμένη Μηχανική με ενδεικτικές τις παρακάτω ειδικότητες:

• Σχολές Ναυπηγών Μηχανολόγων Μηχανικών
• Σχολές Μηχανολόγων Mηχανικών
• Σχολές Ηλεκτρολόγων Μηχανικών
• Σχολές Χημικών Μηχανικών
• Μεταπτυχιακά προγράμματα σε τομείς που σχετίζονται με τις παραπάνω σχολές

*και όσοι/ες αναμένουν το πτυχίο τους εντός τριμήνου ή εκκρεμεί η πτυχιακή εργασία.

Νέοι/ες

Έως και 29 ετών, καθώς το πρόγραμμα απευθύνεται σε πτυχιούχους στο ξεκίνημα της σταδιοδρομίας τους.

Μηδενική ή περιορισμένη εργασιακή εμπειρία

Εργασιακή εμπειρία από 0 έως 3 χρόνια πλήρους απασχόλησης, μετά την ολοκλήρωση των σπουδών σε αντικείμενο συναφές με τις σπουδές.

Εξωακαδημαϊκές δραστηριότητες
Ενεργή συμμετοχή σε εξωακαδημαϊκές δραστηριότητες (π.χ. εθελοντισμός, αθλητισμός, επιχειρηματικότητα, καλλιτεχνικά και οποιαδήποτε άλλη μη ακαδημαϊκή δραστηριότητα).

Training Partner

 DNV 

To training της ReGeneration Academy on Marine Engineering powered by DNV αναλαμβάνει ο νηογνώμονας DNV.

 

Πηγή: https://www.regeneration.gr/regen-academy/regeneration-academy-on-marine-enginering/

Κατηγορία: Επιμορφώσεις / Σεμινάρια,Νέα

Ημερομηνία Λήξης Προβολής: 1 Φεβρουαρίου 2024

Η Συνέλευση του Τμήματος Μηχανικών Ορυκτών Πόρων της Πολυτεχνικής Σχολής του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας στην υπ’ αριθμ. 26/07.12.2023 συνεδρίασή της, λαμβάνοντας υπόψη τον Κανονισμό Διδακτορικών Σπουδών του Τμήματος, αποφάσισε την προκήρυξη μίας (1) θέσης υποψήφιου/ας διδάκτορος για εκπόνηση διδακτορικής διατριβής στο Εργαστήριο Προηγμένων Υλικών & Ηλεκτροχημικής Τεχνολογίας στο παρακάτω αντικείμενο:

«Βελτιστοποίηση της Τεχνικής Πυρόλυσης Ψεκασμού Διαλύματος για την Παρασκευή Κεραμικών Λειτουργικών Υμενίων σε Κυψέλες Στερεού Οξειδίου» («Optimization of the Solution Spray Pyrolysis Technique for  fabrication of Functional Ceramic Films in Solid Oxide Cells»)

Προθεσμία υποβολής: 08-01-2024 έως 31-01-2024

Οι ενδιαφερόμενοι/ες παρακαλούνται να αποστείλουν ηλεκτρονικά στη διεύθυνση mre@uowm.gr τα εξής:

  1. Βιογραφικό σημείωμα
  2. Δισέλιδη πρόταση εκπόνησης διδακτορικής διατριβής σε ένα από τα διαθέσιμα επιστημονικά αντικείμενα που έχει καθορίσει η Συνέλευση του Τμήματος και αναφέρονται στην παρούσα προκήρυξη. Η πρόταση πρέπει να περιλαμβάνει τον τίτλο της διατριβής, γενική παρουσίαση του ερευνητικού αντικειμένου και αντιπροσωπευτική βιβλιογραφία (επισυνάπτεται)
  3. Κάθε άλλο στοιχείο που συμβάλει στην πληρέστερη αξιολόγησή τους (π.χ. αποδεικτικά ερευνητικής δραστηριότητας, διακρίσεις κλπ)
  4. Έντυπη αίτηση (επισυνάπτεται) PHD_APPLICATION
  5. Αντίγραφο πτυχίου/διπλώματος
  6. Βεβαιώσεις ισοτιμίας και αντιστοιχίας από το Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π., όπου απαιτούνται
  7. Πιστοποιητικό αναλυτικής βαθμολογίας προπτυχιακών και μεταπτυχιακών σπουδών
  8. Αντίγραφο μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών (αν υπάρχει)
  9. Αποδεικτικά γνώσης ξένων γλωσσών
  10. Τουλάχιστον δύο συστατικές επιστολές
  11. Φωτοτυπία της αστυνομικής ταυτότητας

Πηγή: https://www.uowm.gr/epikairotita/anakoinoseis/prokiryxi-thesis-ypopsifioy-as-didaktoros-_-tmima-michanikon-orykton-poron/

Κατηγορία: Διδακτορικά / Μεταδιδακτορικά,Νέα

Ημερομηνία Λήξης Προβολής: 31 Ιανουαρίου 2024

Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών
“Διατροφή, Ευζωία και Δημόσια Υγεία”

https://www.nutritionmsc.org/

Το Τμήμα Επιστήμης Τροφίμων & Διατροφής του Πανεπιστημίου Αιγαίου, ίδρυσε και λειτουργεί Μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών από το ακαδημαϊκό έτος 2020-2021 σύμφωνα με τις διατάξεις του Ν. 4485/17, το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΠΜΣ) έχει τίτλο «ΔΙΑΤΡΟΦΗ, ΕΥΖΩΙΑ & ΔΗΜΟΣΙΑ ΥΓΕΙΑ» (ΦΕΚ 2329/τ.Β’/15.06.2020). 

Αντικείμενο του ΠΜΣ είναι η παροχή εκπαίδευσης και σύγχρονης θεωρητικής και πρακτικής γνώσης στον τομέα της Διατροφής σε σχέση με την Προαγωγή της Ευζωίας και της Υγείας του Ανθρώπου.


Το Π.Μ.Σ. διαρκεί τρία ακαδημαϊκά εξάμηνα και υλοποιείται σε περιβάλλον μικτής διαδικασίας μάθησης με πρότυπες συνδυαστικές μορφές εκπαίδευσης και απονέμει Δίπλωμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΔΜΣ) στην θεματική «Διατροφή, Ευζωία & Δημόσια Υγεία».

Σε ποιούς απευθύνεται

Στο ΠΜΣ γίνονται δεκτοί/ές πτυχιούχοι Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων ποικίλης συναφούς εξειδίκευσης, όπως:

Τρόπος Παρακολούθησης Μαθημάτων

Η διδασκαλία των μαθημάτων γίνεται διά ζώσης σε ποσοστό 20% κατ’ ελάχιστο και με μέσα εξ’ αποστάσεως σύγχρονης και ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης σε ποσοστό 80% κατά μέγιστο, σύμφωνα με το άρθρο 32, παρ. 3γ και το άρθρο 30, παρ. 3, του Ν. 4485/17. Η διά ζώσης διδασκαλία πραγματοποιείται στην έδρα του Τμήματος Επιστήμης Τροφίμων και Διατροφής σε δύο ολιγοήμερες συναντήσεις στο τέλος ή στο μέσον των δύο πρώτων ακαδημαϊκών εξαμήνων.

Στόχοι του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών
Μαθησιακά αποτελέσματα – επιτεύγματα απόφοιτων

Κατηγορία: Μεταπτυχιακές Σπουδές,Νέα

Δύο Συνεργάτες Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης, για την υποστήριξη του Γραφείου Erasmus+ του Πανεπιστημίου Αιγαίου (Μυτιλήνη)

Περισσότερες πληροφορίες εδώ

Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Δύο Συνεργάτες Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης Πληροφορικής (Χίος)

Περισσότερες πληροφορίες εδώ

Ερευνητικό κέντρο “Αθηνά” : Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για συνεργάτη – PhD Πολυτεχνική Σχολή

Περισσότερες πληροφορίες εδώ

Προκήρυξη μιας (1) θέσης Παιδαγωγού μερικής απασχόλησης στο Κέντρο Μελέτης και Δημιουργικών Δραστηριοτήτων της ΑΡΣΙΣ στην Λέρο

Περισσότερες πληροφορίες εδώ

Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για εκπόνηση διδακτορικών διατριβών στο Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο

Περισσότερες πληροφορίες εδώ

Προκήρυξη μίας (1) θέσης μεταδιδακτορικής έρευνας του Τμήματος Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών

Περισσότερες πληροφορίες εδώ

Υποτροφίες για μεταπτυχιακές σπουδές στο Πανεπιστήμιο του Άμστερνταμ

Περισσότερες πληροφορίες εδώ

Open Classroom Conference 2024 “Learning from the Extremes”

Περισσότερες πληροφορίες εδώ

Έκθεση για τις σπουδές στη Γαλλία 2024

Περισσότερες πληροφορίες εδώ

Κατηγορία: Νέα