Γραφείο Διασύνδεσης Πανεπιστήμιο Αιγαίου

ΠΜΣ «ΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ»

Παράταση Πρόσκλησης Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για την επιλογή μεταπτυχιακών φοιτητών/τριών ακαδημαϊκού έτους 2026-2027.

Η σχετική πρόσκληση έχει αναρτηθεί στο: https://www.sah.aegean.gr/paratasi-prosklisis-ekdilosis-endiaferontos-pms-krisi-kai-istoriki-allagi/

H προθεσμία υποβολής ηλεκτρονικών αιτήσεων στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Κρίση και Ιστορική Αλλαγή» του Τμήματος Κοινωνικής Ανθρωπολογίας και Ιστορίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου που θα πραγματοποιηθεί το ακαδ. έτος 2026-27 εξ αποστάσεως παρατείνεται: έως τις 22 Αυγούστου  2026, ώρα 23:59μμ

Για περισσότερες πληροφορίες:

Γραμματεία Π.Μ.Σ.

Τηλ.: 22510 36331

e-mail: historical-change@sa.aegean.gr και  secr-sa@aegean.gr

Κατηγορία: Μεταπτυχιακές Σπουδές

ΔΠΜΣ Εφαρμοσμένη – Κλινική Κοινωνιολογία και Τέχνη

Πρόσκληση Υποβολής Υποψηφιοτήτων Ακαδημαϊκό Έτος 2026-2027

Υποβολή αιτήσεων μέχρι την 20η Αυγούστου 2026 (ώρα 23:59 μ.μ.) στο: https://nautilus.aegean.gr/

– κοινωνική δικαιοσύνη
– κοινωνική ενδυνάμωση
– παρεμβατική και βιωματική τέχνη
– χειραφέτηση
– συλλογική δράση
– καλλιτεχνικές πρακτικές

Επισκεφθειτε την ιστοσελιδα: https://soc.aegean.gr/pms-efarmosmeni-kliniki-koinoniolo/

Επιπλέον πληροφορίες: https://www.soc.aegean.gr/ext-files/gr/news/gr-news-msc-ekkt-prokiriksi.pdf

 

– εξ αποστάσεως και δια ζώσης φοίτηση 3 εξαμήνων
– το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών είναι πιστοποιημένο από την ΕΘ.Α.Α.Ε.
– εξέταση φακέλων υποψηφιότητας, προφορική συνέντευξη και επιστημονική αξιολόγηση

 

Πληροφοριες:  acsa-msc@soc.aegean.gr

+30.22510 36504-525

Κατηγορία: Μεταπτυχιακές Σπουδές

NEA ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΘΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΑ ΟΠΟΙΑ ΕΓΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΗΝ 10η_19.06.2026 _ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΤΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ | Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ.

 ΤΙΤΛΟΣ  ΕΝΑΡΞΗ  ΛΗΞΗ  ΔΙΑΡΚΕΙΑ  ΣΕΛΙΔΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
Το σχολείο μέσα από τον νόμο: δικαιώματα, ευθύνες και ασφαλείς πρακτικές για τον εκπαιδευτικό   

3/8/2026

  

27/9/2026

  

1 μήνας και 25 ημέρες

 

Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ

Παιδαγωγική  24/8/2026  24/5/2027  9 μήνες και 1 ημέρα  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Σχολική Ψυχολογία  24/8/2026  24/5/2027  9 μήνες και 1 ημέρα  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ

 

Διδασκαλία της Ελληνικής ως Δεύτερης/Ξένης Γλώσσας : Θεωρία και Πράξη  24/8/2026  24/5/2027  9 μήνες και 1 ημέρα  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση  24/8/2026  24/5/2027  9 μήνες και 1 ημέρα  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Πρόληψη και Διαχείριση Σχολικού Εκφοβισμού: Διαμορφώνοντας Κλίμα Εμπιστοσύνης  24/8/2026  24/5/2027  9 μήνες και 1 ημέρα  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Ηγεσία – Διοίκηση στην Εκπαίδευση  24/8/2026  24/5/2027 9 μήνες και 1 ημέρα   Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Βιώσιμη Ανάπτυξη στην κοινωνία  24/8/2026  24/5/2027  9 μήνες και 1 ημέρα  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ

 

Συμβουλευτική & Επαγγελματικός Προσανατολισμός  24/8/2026  24/5/2027  9 μήνες και 1 ημέρα  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση: Ανίχνευση, διαφοροδιάγνωση και παρέμβαση  24/8/2026  24/5/2027  9 μήνες και 1 ημέρα  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
ChatGPT Expert User: Εργαλεία και Εφαρμογές  14/9/2026  13/12/2026  3 μήνες  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Τεχνολογία Blockchain  14/9/2026  13/12/2026  3 μήνες  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Εισαγωγή στη χρήση Γεωγραφικών Συστημάτων Πληροφοριών (ΓΣΠ) Ανοικτού Κώδικα για την δημιουργία χαρτών και ανάλυση κοινωνικο-οικονομικών δεδομένων  15/9/2026  15/12/2026  3 μήνες και 1 ημέρα  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ

 

Canva for Education, Gemini, NotebookLM, Google AI Studio, AI Filmmaking: Η Δημιουργική Τάξη στην Εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης  21/9/2026  29/11/2026  2 μήνες και 9 ημέρες  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Το σχολείο μέσα από τον νόμο: δικαιώματα, ευθύνες και ασφαλείς πρακτικές για τον εκπαιδευτικό  28/9/2026  22/11/2026  1 μήνας και 25 ημέρες  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Παιδαγωγική  28/9/2026  28/6/2027  9 μήνες και 1 ημέρα  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Σχολική Ψυχολογία  28/9/2026  28/6/2027  9 μήνες και 1 ημέρα  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Διδασκαλία της Ελληνικής ως Δεύτερης/Ξένης Γλώσσας : Θεωρία και Πράξη  28/9/2026  28/6/2027  9 μήνες και 1 ημέρα  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ

 

Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση  28/9/2026  28/6/2027  9 μήνες και 1 ημέρα  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Πρόληψη και Διαχείριση Σχολικού Εκφοβισμού: Διαμορφώνοντας Κλίμα Εμπιστοσύνης  28/9/2026  28/6/2027  9 μήνες και 1 ημέρα  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Ηγεσία – Διοίκηση στην Εκπαίδευση  28/9/2026  28/6/2027  9 μήνες και 1 ημέρα  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Βιώσιμη Ανάπτυξη στην κοινωνία  28/9/2026  28/6/2027  9 μήνες και 1 ημέρα  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Συμβουλευτική & Επαγγελματικός Προσανατολισμός  28/9/2026  28/6/2027  9 μήνες και 1 ημέρα  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ

 

Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση: Ανίχνευση, διαφοροδιάγνωση και παρέμβαση  28/9/2026  28/6/2027  9 μήνες και 1 ημέρα  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
AI & Ρομποτική στην Πράξη: Ολοκληρωμένος Κύκλος Σπουδών  1/10/2026   30/9/2027  1/10/2026  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Από την Τεχνητή Νοημοσύνη στα Ρομπότ: Θεμέλια & Εφαρμογές  1/10/2026  30/11/2026  1/10/2026  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Ειδική Αγωγή: Διαφοροποιημένες εκπαιδευτικές παρεμβάσεις  5/10/2026  5/7/2027  5/10/2026  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Σχολική Ψυχολογία: Εφαρμογές στο σχολικό περιβάλλον  5/10/2026  5/7/2027  5/10/2026  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ

 

Εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης στη Δημιουργία Εκπαιδευτικών Βίντεο: Αποτελεσματικές Πρακτικές και Καινοτομία στην Εκπαίδευση  5/10/2026  12/7/2027  5/10/2026  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
MicroMaster Ηθική της Τεχνητής Νοημοσύνης ( Ai Act )  12/10/2026  11/7/2027  12/10/2026  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Υπεύθυνος Δεδομένων (GDPR, Ai Act, NIS2)  31/10/2026  27/2/2027  31/10/2026  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Το σχολείο μέσα από τον νόμο: δικαιώματα, ευθύνες και ασφαλείς πρακτικές για τον εκπαιδευτικό  23/11/2026  17/1/2027  1 μήνας και 25 ημέρες  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Python για Ρομποτική: Από τον Κώδικα στην Κίνηση  1/12/2026  31/1/2027  2 μήνες  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ

 

Το σχολείο μέσα από τον νόμο: δικαιώματα, ευθύνες και ασφαλείς πρακτικές για τον εκπαιδευτικό  18/1/2027  14/3/2027  1 μήνας και 28 ημέρες  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Arduino & Αισθητήρες: Χτίζοντας το Σώμα του Ρομπότ  1/2/2027  31/3/2027  2 μήνες  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Το σχολείο μέσα από τον νόμο: δικαιώματα, ευθύνες και ασφαλείς πρακτικές για τον εκπαιδευτικό  15/3/2027  9/5/2027  1 μήνας και 26 ημέρες  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Raspberry Pi, Linux & Computer Vision  1/4/2027  31/5/2027  2 μήνες  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Deep Learning & Foundation Models για Αυτόνομα Συστήματα  1/6/2027  31/7/2027  2 μήνες  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ

 

Το σχολείο μέσα από τον νόμο: δικαιώματα, ευθύνες και ασφαλείς πρακτικές για τον εκπαιδευτικό 5/7/2027  1/9/2027  1 μήνας και 28 ημέρες  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Ρομποτικά Projects: Από την Ιδέα στο Αυτόνομο Σύστημα  1/8/2027  30/9/2027  2 μήνες  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
 

 

ΘΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

INNOVIS2026- ‘Smart & Mindful Islands’, Θερινό Σχολείο Νάξου 2026 ‘Μανώλης Μαρμαράς’  2/7/2026  20/7/2026 Για περισσότερες πληροφορίες

INNOVIS2026@aegean.gr

SSS-CC2026 – Θερινό Σχολείο στην Συνδυαστική και Πληροφορική  24/8/2026  28/8/2026 Για περισσότερες πληροφορίες

SSS-CC2026@aegean.gr

 

 

Κατηγορία: Επιμορφώσεις / Σεμινάρια,Επιμορφωτικά Προγράμματα

Θέσεις Εργασίας

Welcome Center Coordinator (Part-Time) | JRS

Πρόγραμμα Απασχόλησης Νέων Αποφοίτων “Empowering Future Leaders”

Empowering Future Talent — 2 New Programs by Papastratos

Περιβαλλοντολόγος | Οργανισμός Ανακύκλωσης Κύπρου

Market & Grid Regulation Specialist | ΑΔΜΗΕ Α.Ε.

Συνοδοί – Κοινωνικοί Επιστήμονες ή Προσωπικό φροντίδας | ΖΕΥΞΙΣ

Audit Graduate Recruitment Program 2026 | KPMG

 

Επιμορφώσεις / Σεμινάρια

Youth Empowered | Δωρεάν online σεμινάρια ανάπτυξης δεξιοτήτων

 

Υποτροφίες

Πρόγραμμα «Σπουδάζω με Υποτροφία» της Equal Society

Υποτροφίες από την κυβέρνηση του Μεξικού ακαδημαϊκού έτους 2026

Προκήρυξη προγράμματος υποτροφιών γαλλικής κυβέρνησης για μεταπτυχιακές σπουδές Μ2 στη Γαλλία 2026/2027- Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδος

 

Εκδηλώσεις

Eκδήλωση IMPACT CITIES – The New Pact, Border States and Institutional Courage

Διαδικτυακή Ενημερωτική Εκδήλωση (Open Day) του Π.Μ.Σ. «Στατιστική και Αναλογιστικά – Χρηματοοικονομικά»

 

Κατηγορία: Νέα

Στο πλαίσιο του προγράμματος Youth Empowered της Coca-Cola Τρία Έψιλον, η Socialinnov διοργανώνει μια σειρά δωρεάν online εκπαιδευτικών σεμιναρίων, με στόχο την ενδυνάμωση νέων και επαγγελματιών με σύγχρονες δεξιότητες που ανταποκρίνονται στις ανάγκες της ψηφιακής εποχής και της αγοράς εργασίας.

Τα σεμινάρια θα πραγματοποιηθούν δωρεάν μέσω της νέας εκπαιδευτικής πλατφόρμας της Socialinnov και καλύπτουν θεματικές όπως η ηγεσία, η τεχνητή νοημοσύνη, η λήψη αποφάσεων βάσει δεδομένων και το προσωπικό brand στο ψηφιακό περιβάλλον. Η γλώσσα διεξαγωγής των σεμιναρίων είναι τα ελληνικά και το μόνο που απαιτείται για την παρακολούθησή τους είναι η δημιουργία λογαριασμού στην πλατφόρμα.

📅 Πρόγραμμα σεμιναρίων:

🔹 Lead in the Digital Era: Influence, Inspire & Drive Change
12 Ιουνίου 2026 | 16:00 – 18:00
Course link: LIVE: Lead in the Digital Era: Influence, Inspire & Drive Change | Συμμετοχή σε σύσκεψη | Microsoft Teams

🔹 Work Smarter with AI: Boost Your Productivity & Creativity
16 Ιουνίου 2026 | 17:00 – 19:00
Course link: LIVE: Work Smarter with AI: Boost Your Productivity & Creativity | Συμμετοχή σε σύσκεψη | Microsoft Teams

 🔹 From Data to Decisions: Think Smarter, Act Faster
19 Ιουνίου 2026 | 17:00 – 19:00
Course link: LIVE: From Data to Decisions: Think Smarter, Act Faster | Συμμετοχή σε σύσκεψη | Microsoft Teams

 🔹 Tell Your Story Online: Personal Branding & Digital Presence That Stands Out
23 Ιουνίου
2026 | 16:00 – 18:00
Course link: LIVE: Tell Your Story Online: Personal Branding & Digital Presence That Stands Out | Συμμετοχή σε σύσκεψη | Microsoft Teams

Κατηγορία: Επιμορφώσεις / Σεμινάρια

Ημερομηνία Λήξης Προβολής: 23 Ιουνίου 2026

Θέσεις Εργασίας

Senior Remote Sensing Technical Specialist

Payroll Managed Services Interns | PwC Greece

Open Positions | ERATOSTHENES CoE

Traineeships | European Centre for Modern Languages

PhD Traineeship in the Sector Accounts and Fiscal Statistics Section | European Central Bank

Tax Advisor – Mergers and Acquisitions @ EY

Job Openings | Aegean Airlines

Υπεύθυνος/η Ψηφιακής Επικοινωνίας & Εκστρατειών | Ελληνική Ορνιθολογική Εταιρεία

Συντονιστής/τρια Παραγωγής @ Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος (ΚΠΙΣΝ)

Επιμορφώσεις / Σεμινάρια

Επιδοτούμενο πρόγραμμα κατάρτισης ανέργων πτυχιούχων Οικονομικών Επιστημών

Δωρεάν εκπαίδευση στην Τεχνητή Νοημοσύνη & Φυσικές Καταστροφές από τη SciFY και το Δημοκρίτειο Παν/μιο Θράκης

Νέα επιμορφωτικά προγράμματα από το Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ Πανεπιστημίου Αιγαίου

Υποτροφίες

Έξι (6) Υποτροφίες Μεταπτυχιακών Σπουδών Εξωτερικού στις Παιδαγωγικές Επιστήμες – Θεοδωρίδειο Κληροδότημα 2026–2027

Υποτροφίες σε πρωτοετείς Λέσβιους φοιτητές – Ίδρυμα “Ο Χριστόφορος Ευστρατίου”

Εκδηλώσεις

Πράσινο Ταμείο: Διαδικτυακή Εκδήλωση Αναζήτησης Εταίρων και Δημιουργίας Κοινοπραξιών για το έργο RIVCircular

Συνέδριο ITS Hellas 2026 : «Η Ελλάδα σε Κίνηση: Ευφυείς Μεταφορές Ανθρώπων και Εμπορευμάτων Σήμερα και Αύριο»

Πρόγραμμα Επιχειρηματικότητας Foundit: Νέος κύκλος online για όλα τα νησιά

Έκθεση τεχνολογίας και καινοτομίας BEYOND 2026

Άλλα νέα

Οι 11+1 ερωτήσεις και απαντήσεις του υπουργείου Εργασίας για το σχέδιο νόμου που αφορά την ισότητα αμοιβής

Κατηγορία: Νέα

Νέο επιδοτούμενο πρόγραμμα κατάρτισης: «Ολοκληρωμένες Παρεμβάσεις από το Οικονομικό Επιμελητήριο Ελλάδος για την ενίσχυση γνώσεων και δεξιοτήτων ανέργων πτυχιούχων νέων έως 29 ετών, σε δυναμικούς τομείς του αναπτυξιακού μοντέλου της οικονομίας».

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε ανέργους πτυχιούχους Οικονομικών Επιστημών, ηλικίας 22 έως 29 ετών, εγγεγραμμένους στη ΔΥΠΑ με ενεργή κάρτα ανεργίας, και προβλέπει εκπαιδευτικό επίδομα ύψους 1.900 ευρώ.

Δικαίωμα συμμετοχής έχουν απόφοιτοι Οικονομικών Σπουδών ΑΕΙ και πρώην ΤΕΙ, καθώς και κάτοχοι αντίστοιχων τίτλων σπουδών της αλλοδαπής, εφόσον οι τίτλοι έχουν  αναγνωριστεί σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία. Ενδεικτικά, γίνονται δεκτοί πτυχιούχοι των ακόλουθων αντικειμένων:

1. Σχολές Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης ΑΕΙ
• Οικονομικών Επιστημών / Οικονομικής Επιστήμης
• Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής
• Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων
• Διεθνών και Ευρωπαϊκών Οικονομικών Σπουδών
• Μάρκετινγκ και Επικοινωνίας
• Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας
• Ναυτιλιακών Σπουδών / Διοίκησης Ναυτιλιακών Επιχειρήσεων
• Στατιστικής / Ασφαλιστικής Επιστήμης
• Δημόσιας Διοίκησης, με κατεύθυνση Δημόσια Οικονομική.

2. Σχολές Τεχνολογικής Εκπαίδευσης, πρώην ΤΕΙ
• Λογιστικής / Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής
• Διοίκησης Επιχειρήσεων
• Τουριστικών Επιχειρήσεων / Διοίκησης Τουριστικών Επιχειρήσεων.

3. Πτυχία εξωτερικού
Γίνονται δεκτοί αντίστοιχοι τίτλοι σπουδών σε αντικείμενα Οικονομικών, Finance, Business Administration ή Marketing από πανεπιστήμια του εξωτερικού, εφόσον έχουν
αναγνωριστεί επίσημα από τον ΔΟΑΤΑΠ ή τον πρώην ΔΙΚΑΤΣΑ ως ισότιμοι με τους αντίστοιχους ελληνικούς τίτλους σπουδών.

Σκοπός της δράσης είναι η παροχή υπηρεσιών εξατομικευμένης συμβουλευτικής, θεωρητικής κατάρτισης και πιστοποίησης γνώσεων σε ανέργους πτυχιούχους οικονομολόγους, ηλικίας έως 29 ετών, με στόχο την αναβάθμιση των επαγγελματικών τους δεξιοτήτων, την απόκτηση νέων γνώσεων και την ενίσχυση οριζόντιων δεξιοτήτων, σύμφωνα με τις σύγχρονες ανάγκες της αγοράς εργασίας.

Το πρόγραμμα περιλαμβάνει:

• 380 ώρες θεωρητικής κατάρτισης, εκ των οποίων 200 ώρες αφορούν εξειδικευμένα θεματικά αντικείμενα νέων δεξιοτήτων και 180 ώρες αφορούν οριζόντιες δεξιότητες.
• Δυνατότητα υλοποίησης της κατάρτισης με διά ζώσης εκπαίδευση, μικτή κατάρτιση ή τηλεκατάρτιση, σύμφωνα με τους όρους του προγράμματος.
• 12 εξατομικευμένες συνεδρίες επαγγελματικής συμβουλευτικής υποστήριξης, εκ των οποίων 6 πριν την έναρξη της κατάρτισης και 6 κατά τη διάρκεια της θεωρητικής κατάρτισης.
• Πιστοποίηση των αποκτηθέντων γνώσεων και δεξιοτήτων των ωφελουμένων.

Για την υποβολή αίτησης συμμετοχής απαιτούνται, μεταξύ άλλων, τα ακόλουθα δικαιολογητικά:

1. Βεβαίωση ανεργίας με πρόσφατη ημερομηνία έκδοσης.
2. Αντίγραφο αστυνομικής ταυτότητας, δύο όψεων.
3. Υπεύθυνη δήλωση, ψηφιακά υπογεγραμμένη μέσω gov.gr, προς το Οικονομικό Επιμελητήριο Ελλάδος, στην οποία θα δηλώνεται ότι ο ενδιαφερόμενος αποδέχεται το σύνολο των όρων συμμετοχής στο πρόγραμμα, δεν είναι μαθητής, σπουδαστής ή φοιτητής, και ότι τα προσκομιζόμενα έγγραφα είναι γνήσια αντίγραφα των πρωτοτύπων, ενώ τα
δηλωθέντα στοιχεία είναι αληθή.
4. Τίτλος σπουδών τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Για τίτλους σπουδών της αλλοδαπής απαιτείται η προβλεπόμενη αναγνώριση ακαδημαϊκής ισοδυναμίας ή ισοτιμίας.

Για εκδήλωση ενδιαφέροντος μπορείτε να στείλετε ηλεκτρονικό μήνυμα στα email: aa@ereisma.com.gr και info@ereisma.com.gr

Για οποιαδήποτε περαιτέρω διευκρίνιση ή πρόσθετη πληροφορία, επικοινωνείτε καθημερινά από τις 09:00 έως τις 21:00, στα τηλέφωνα 2610209509 και 2613010074. 

AFISA ENIMEROSIS OEE_2026 ANERGOI

Κατηγορία: Επιμορφώσεις / Σεμινάρια

 

Πρόγραμμα «Πρωτοπόροι Τεχνητής Νοημοσύνης στις Φυσικές Καταστροφές»

 

Αγαπητές/οί φοιτήτριες και φοιτητές,

Η τεχνολογική ΜΚΟ SciFY και το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης (ΔΠΘ) δημιούργησαν και προσφέρουν ένα πρόγραμμα εκπαίδευσης στην Τεχνητή Νοημοσύνη (ΤΝ) και Φυσικές Καταστροφές, απευθυνόμενο σε τελειόφοιτους/ες και πρόσφατους/ες αποφοίτους διαφόρων επιστημών. Το Πρόγραμμα προσφέρεται δωρεάν.

Το Πρόγραμμα με μια ματιά

Σύντομο ασύγχρονο online course

  • Online course στην ΤΝ ειδικά σχεδιασμένο για σπουδαστές/τριες διαφόρων επιστημών.
  • Ασύγχρονο, για να μπορεί να γίνει στον δικό σου ρυθμό.
  • Για 100 φοιτητές/φοιτήτριες.
  • Τα μαθήματα έχουν αναπτυχθεί από επιστήμονες με πολυετή εμπειρία στην τεχνητή νοημοσύνη και στις φυσικές καταστροφές.

Challenges από το ΔΠΘ για 30 φοιτητές/φοιτήτριες

  • Τριάντα (30) άτομα που θα ολοκληρώσουν επιτυχώς το online εκπαιδευτικό πρόγραμμα και θα εκδηλώσουν ενδιαφέρον για συμμετοχή στα AI Scientific Challenges θα επιλεγούν για τη δεύτερη φάση του προγράμματος, που θα πραγματοποιηθεί τον Νοέμβριο στην Ξάνθη, σε συνεργασία με ερευνητές του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης. Όσοι/όσες ολοκληρώσουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα και εκδηλώσουν ενδιαφέρον για τα AI Scientific Challenges μέχρι τις 31 Αυγούστου 2026 θα έχουν περισσότερες πιθανότητες να επιλεγούν.
  • Σε αυτό το τριήμερο πρόγραμμα στην Ξάνθη, θα αξιοποιήσετε τις γνώσεις σας για να λύσετε challenges ως ομάδες με την υποστήριξη ερευνητών του ΔΠΘ.
  • Θα συμμετέχετε στην τελική εκδήλωση, θα παρουσιάσετε την ομαδική δουλειά που θα έχει πραγματοποιηθεί και θα συνδεθείτε με καθηγητές και ερευνητές του Δημοκριτείου.

 

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα παρέχεται χωρίς κόστος. Δεν καλύπτονται τα έξοδα μετακίνησης, διαμονής και διαβίωσης όσων φοιτητών/τριών επιλεγούν να συμμετέχουν στα δια ζώσης challenges στην Ξάνθη.

Οφέλη από τη συμμετοχή σου:

Τι θα κερδίσεις από τη συμμετοχή σου στο Πρόγραμμα ΤΝ για Φυσικές Καταστροφές:

  • Μαθαίνεις πως η ΤΝ αλλάζει ένα ευρύ πεδίο σχετικό με τις φυσικές καταστροφές.
  • Αποκτάς σύνδεση με καθηγητές και ερευνητές του ΔΠΘ για έρευνα, ή/και πιθανές διπλωματικές εργασίες.
  • Δουλεύεις σε ομάδες, λαμβάνεις καθοδήγηση από ειδικούς και θέτεις αυτά που μαθαίνεις σε εφαρμογή.
  • Ξεκινάς δυναμικά την επαγγελματική σου καριέρα με γνώση, εμπειρία και δικτύωση.

 

Πως μπορείς να συμμετέχεις:

☑Είσαι τελειόφοιτος/η, μεταπτυχιακός/ή φοιτητής/τρια ή αποφοίτησες πρόσφατα;

☑Σε ενδιαφέρει να μάθεις πώς η ΤΝ μπορεί να συμβάλει στην πρόληψη και αντιμετώπιση φυσικών καταστροφών;

👉Κάνε την εγγραφή σου εδώ και παρακολούθησε το πρόγραμμα «Πρωτοπόροι Τεχνητής Νοημοσύνης στις Φυσικές Καταστροφές»!

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείς να διαβάσεις εδώ τις συχνές ερωτήσεις και για οτιδήποτε άλλο θελήσεις, μπορείς να χρησιμοποιήσεις τη φόρμα επικοινωνίας.

Το πρόγραμμα «Πρωτοπόροι Τεχνητής Νοημοσύνης στις Φυσικές Καταστροφές» υλοποιείται από τη SciFY και το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, με την υποστήριξη του Κοινωφελούς Ιδρύματος Ιωάννη Σ. Λάτση.

Κατηγορία: Επιμορφώσεις / Σεμινάρια,Νέα

Ημερομηνία Λήξης Προβολής: 31 Αυγούστου 2026

Ακολουθούν 11+1 ερωτήσεις και απαντήσεις για το νέο σχέδιο νόμου του υπουργείου Εργασίας και Κοινωνικής Ασφάλισης για την ενίσχυση της ισότητας της αμοιβής μεταξύ ανδρών και γυναικών για όμοια εργασία ή για εργασία ίσης αξίας.

1. Ποια είναι η ουσία του νομοσχεδίου για την ισότητα των αμοιβών;

Με μία πρόταση: η αμοιβή να καθορίζεται από τη δουλειά σου και την αξία σου και όχι από το φύλο σου. Το φύλο δεν πρέπει να παίζει κανέναν ρόλο στη διαμόρφωση των απολαβών.

2. Υπάρχει σήμερα μισθολογική απόκλιση μεταξύ ανδρών και γυναικών;

Ναι, παρά τη βελτίωση των τελευταίων ετών, το μισθολογικό χάσμα μεταξύ ανδρών και γυναικών εξακολουθεί να υπάρχει και στην Ελλάδα.

Σύμφωνα με τα τελευταία στοιχεία, οι μέσες ωριαίες αποδοχές των γυναικών είναι κατά 13,4% χαμηλότερες από τις αντίστοιχες των ανδρών και στην Ευρώπη κατά 11,1% χαμηλότερες από τις αντίστοιχες των ανδρών.

Το νέο σχέδιο νόμου βασίζεται στη λογική ότι η ίση αμοιβή δεν αρκεί να προβλέπεται θεωρητικά, αλλά χρειάζονται και μηχανισμοί διαφάνειας, ελέγχου και πραγματικής εφαρμογής στην αγορά εργασίας.

3. Είμαι γυναίκα εργαζόμενη. Τι αλλάζει ουσιαστικά στην καθημερινότητά μου;

Για πρώτη φορά, δημιουργείται ένα πιο οργανωμένο πλαίσιο, ώστε να μπορείς να γνωρίζεις αν αμείβεσαι δίκαια και να διεκδικείς ευκολότερα τα δικαιώματά σου.

Μέχρι σήμερα, η αρχή της ίσης αμοιβής υπήρχε στη νομοθεσία, αλλά στην πράξη πολλές γυναίκες δυσκολεύονταν να αποδείξουν ότι υπάρχει διάκριση ή ακόμα και να αποκτήσουν εικόνα για το πώς αμείβονται αντίστοιχες θέσεις μέσα στην ίδια επιχείρηση.

Με το νέο σχέδιο νόμου αυξάνεται η διαφάνεια στους μισθούς, υποχρεώνονται οι επιχειρήσεις να έχουν σαφέστερες μισθολογικές δομές, δίνεται δικαίωμα πρόσβασης σε περισσότερες πληροφορίες και ενισχύεται η προστασία, όταν υπάρχει υποψία διάκρισης.

Στόχος είναι να μην εξαρτάται η αμοιβή από το φύλο, αλλά από την πραγματική αξία της εργασίας.

4. Πώς θα μπορώ να καταλάβω αν πληρώνομαι λιγότερο από έναν συνάδελφό μου με τον οποίο παρέχουμε την ίδια εργασία;

Το σημαντικότερο είναι ότι πλέον αποκτάς δικαίωμα πληροφόρησης. Θα μπορείς να ζητάς στοιχεία όχι μόνο για το ατομικό επίπεδο αμοιβής σου, αλλά και για τον μέσο μισθό ανδρών και γυναικών που κάνουν ίδια ή ισάξια εργασία στην επιχείρηση.

Αυτό αλλάζει ουσιαστικά τα δεδομένα, γιατί πολλές φορές οι εργαζόμενοι δεν γνωρίζουν αν υπάρχει διαφορά αποδοχών.

Μέχρι σήμερα, οι μισθοί λειτουργούσαν συχνά ως «κλειστό σύστημα πληροφόρησης».

Τώρα, δημιουργείται μεγαλύτερη διαφάνεια, ώστε να εντοπίζονται πιο εύκολα αδικαιολόγητες αποκλίσεις και ανισότητες στη μεταχείριση.

5. Αυτό σημαίνει ότι πρέπει όλοι οι άνδρες και οι γυναίκες να αμείβονται το ίδιο; Δεν υπάρχει αξιοκρατία;

Φυσικά και υπάρχει αξιοκρατία.

Αυτό που προσπαθεί να κάνει και το νομοσχέδιο και η Ευρωπαϊκή Οδηγία από την οποία απορρέει, είναι να μην υπάρχουν αδικαιολόγητες αποκλίσεις στις αμοιβές, λόγω φύλου ή άλλων διακρίσεων, δηλαδή ένας άντρας και μία γυναίκα στην ίδια θέση εργασίας με τα ίδια προσόντα και αρμοδιότητες να μην αμείβονται διαφορετικά.

Αν υπάρχει αντικειμενικός λόγος απόκλισης στις αμοιβές (π.χ. αν ο ένας έχει πολύ μεγαλύτερη εμπειρία από τον άλλον ή περισσότερα πτυχία), τότε δεν τίθεται θέμα ίσης αμοιβής.

6. Τι αλλάζει στις προσλήψεις;

Μέχρι σήμερα, αρκετοί υποψήφιοι πήγαιναν σε συνέντευξη χωρίς να γνωρίζουν ούτε στο περίπου τις αποδοχές της θέσης την οποία διεκδικούσαν.

Επίσης, πολλές φορές ζητούνταν πληροφορίες για προηγούμενους μισθούς, κάτι που μπορούσε να παγιώσει παλιές ανισότητες.

Με το νέο πλαίσιο, ο εργοδότης υποχρεούται να ενημερώνει πριν από τη συνέντευξη για το μισθολογικό εύρος ή την αμοιβή της θέσης, δεν μπορεί να ζητά «πόσα έπαιρνες στην προηγούμενη εργασία σου» και η διαδικασία πρόσληψης συνολικά πρέπει να είναι ουδέτερη ως προς το φύλο.

Αυτό σημαίνει πιο καθαρούς κανόνες από την αρχή και περιορισμό αναπαραγωγής μισθολογικών ανισοτήτων, όταν αλλάζεις εργασία.

7. Ποιος ελέγχει αν μία επιχείρηση εφαρμόζει ίση αμοιβή για ίση εργασία;

Κεντρικό ρόλο έχει ο Συνήγορος του Πολίτη.

Το νέο σχέδιο νόμου ενισχύει τη δυνατότητα ελέγχου και παρέμβασης, όταν υπάρχουν ενδείξεις αδικαιολόγητων διαφορών στις αποδοχές.

Επιπλέον, οι μεγαλύτερες επιχειρήσεις υποχρεώνονται να παρακολουθούν και να υποβάλουν στοιχεία για το μισθολογικό χάσμα μεταξύ ανδρών και γυναικών σε συγκεκριμένα περιοδικά διαστήματα ανάλογα με τον αριθμό των εργαζομένων που απασχολούν.

Αν εντοπίζεται σημαντική απόκλιση στις αμοιβές για όμοια εργασία χωρίς αντικειμενική εξήγηση, πρέπει να λαμβάνονται διορθωτικά μέτρα.

Άρα, το σύστημα δεν βασίζεται μόνο στην ατομική καταγγελία ενός εργαζομένου, αλλά δημιουργείται υποχρέωση διαφάνειας και εσωτερικού ελέγχου και μέσα στις επιχειρήσεις.

8. Αν πιστεύω ότι υπάρχει διάκριση εις βάρος μου, τι μπορώ να κάνω;

Θα μπορείς να ζητήσεις στοιχεία, να προσφύγεις στην Επιθεώρηση Εργασίας, να απευθυνθείς στη δικαιοσύνη και να έχεις στήριξη από τον Συνήγορο του Πολίτη ή συνδικαλιστικό φορέα.

Συνεχίζει να ισχύει η προστατευτική πρόβλεψη ότι, αν υπάρχουν ενδείξεις διάκρισης, το βάρος της απόδειξης μεταφέρεται στον εργοδότη. Δηλαδή, δεν χρειάζεται ο εργαζόμενος να αποδείξει μόνος του όλο το πρόβλημα από την αρχή μέχρι το τέλος.

9. Πώς προστατεύονται οι επιχειρήσεις από καταχρηστικά ή επαναλαμβανόμενα αιτήματα χορήγησης μισθολογικών στοιχείων;

Στο σχέδιο νόμου προβλέπεται ρητά ότι ο εργοδότης μπορεί να αρνηθεί τη χορήγηση στοιχείων, όταν το αίτημα είναι δυσανάλογο ή καταχρηστικό, λόγω του επαναλαμβανόμενου χαρακτήρα του. Στις περιπτώσεις αυτές, ο εργαζόμενος διατηρεί το δικαίωμα να ζητήσει τις πληροφορίες μέσω του Συνηγόρου του Πολίτη, ο οποίος κρίνει τη βασιμότητα του αιτήματος.

Παράλληλα, προβλέπεται υποχρέωση εμπιστευτικότητας και εχεμύθειας για εργαζόμενους και εκπροσώπους εργαζομένων ως προς τα μισθολογικά δεδομένα που λαμβάνουν, ενώ, σε περίπτωση παραβίασης των υποχρεώσεων αυτών, η επιχείρηση μπορεί να διεκδικήσει αποζημίωση για τη ζημία που υπέστη.

10. Ποιες είναι οι ενδεχόμενες κυρώσεις αν αποδειχθεί διάκριση;

Αν αποδειχθεί ότι υπήρξε αδικαιολόγητη μισθολογική διάκριση, ο εργαζόμενος μπορεί να λάβει πλήρη αποζημίωση, αναδρομικούς μισθούς ή bonus που έχασε.

Παράλληλα, η Επιθεώρηση Εργασίας διατηρεί το δικαίωμα επιβολής κυρώσεων και προστίμων.

11. Αν μία επιχείρηση έχει Συλλογική Σύμβαση Εργασίας, τι αλλάζει;

Το νέο πλαίσιο δίνει μεγαλύτερη βαρύτητα στις Συλλογικές Συμβάσεις Εργασίας. Προβλέπει ότι, όταν εφαρμόζεται Συλλογική Σύμβαση Εργασίας, θεωρείται καταρχήν ότι δεν υπάρχουν αδικαιολόγητες μισθολογικές διακρίσεις και ότι οι Συλλογικές Συμβάσεις Εργασίας μπορούν να χρησιμοποιούνται ως βάση για τη δημιουργία μισθολογικών δομών στις επιχειρήσεις.

Ταυτόχρονα, η επιχείρηση υποχρεούται να προσαρμόζει τις κατηγορίες θέσεων, ώστε να αποτυπώνεται ορθά η αξία της εργασίας στον οργανισμό και η Επιθεώρηση Εργασίας διατηρεί πλήρως τις αρμοδιότητές της και οι εργαζόμενοι εξακολουθούν να προστατεύονται.

Άρα, δεν μειώνεται η προστασία, αλλά δημιουργείται κίνητρο για περισσότερες οργανωμένες συλλογικές ρυθμίσεις.

12. Τι αλλάζει για τους νοσηλευτές, τους βοηθούς νοσηλευτών, τους οδηγούς ασθενοφόρων και τους διασώστες του ΕΣΥ και του ΕΚΑΒ;

Υπήρχε μία στρέβλωση εδώ και δεκαετίες: νοσηλευτές, βοηθοί νοσηλευτών, οδηγοί ασθενοφόρων και διασώστες που υπάγονταν στον ιδιωτικό τομέα ενέπιπταν στα βαρέα και ανθυγιεινά, ενώ κάποιοι συνάδελφοι τους στον δημόσιο τομέα όχι.

Το νέο σχέδιο νόμου εντάσσει στα βαρέα και ανθυγιεινά επαγγέλματα νοσηλευτές, βοηθούς νοσηλευτών, οδηγούς ασθενοφόρων και διασώστες του ΕΣΥ και του ΕΚΑΒ που υπάγονται στη συνταξιοδοτική προστασία του Δημοσίου, ικανοποιώντας ένα αίτημα δεκαετιών.

Εξισώνονται οι προϋποθέσεις συνταξιοδότησης με εκείνες που ισχύουν ήδη για αντίστοιχες ειδικότητες στα ΒΑΕ του πρώην ΙΚΑ-ΕΤΑΜ και προβλέπεται δυνατότητα συνταξιοδότησης στο 62ο έτος με συγκεκριμένες προϋποθέσεις ασφάλισης.

Ρυθμίζονται επίσης συνολικά οι εισφορές κύριας και επικουρικής ασφάλισης, ενώ δίνεται δυνατότητα αναγνώρισης και εξαγοράς προηγούμενου χρόνου απασχόλησης, ώστε να μπορούν να θεμελιωθούν συνταξιοδοτικά δικαιώματα.

Πρόκειται για μία ολοκληρωμένη ρύθμιση με άμεση εφαρμογή στις συγκεκριμένες κατηγορίες εργαζομένων του δημόσιου συστήματος υγείας.

Πηγή: Efsyn.gr

Κατηγορία: Νέα

NEA ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΘΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΑ ΟΠΟΙΑ ΕΓΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΗΝ 9η_22.05.2026 _ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΤΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ | Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ.

 

 

ΤΙΤΛΟΣ

  

ΕΝΑΡΞΗ

  

ΛΗΞΗ

  

ΔΙΑΡΚΕΙΑ

 

 ΣΕΛΙΔΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Κατάρτιση εκπαιδευτικών στη διαπολιτισμική εκπαίδευση για μαθητές με προσφυγικό και μεταναστευτικό υπόβαθρο   

24/8/2026

  

24/5/2027

 

 9 μήνες και 1 ημέρα

 Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
 Επιμόρφωση για το μάθημα της Σεξουαλικής Αγωγής στην εκπαίδευση  24/8/2026  24/5/2027  9 μήνες και 1 ημέρα   Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
 Εξαιρετικά Σενάρια Διδασκαλίας για την Αξιολόγηση των Εκπαιδευτικών: Καινοτόμες Προσεγγίσεις για Ποιοτική Εκπαίδευση  24/8/2026  24/5/2027  9 μήνες και 1 ημέρα  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ

 

Οι εκπαιδευτικοί ως Μέντορες, Σύμβουλοι και Υπεύθυνοι Μαθητείας στη σχολική μονάδα  24/8/2026  24/5/2027  9 μήνες και 1 ημέρα  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Πρώιμη παρέμβαση στην ανάπτυξη βρεφών και νηπίων τυπικής και μη τυπικής ανάπτυξης: Ο ρόλος των γονέων και των φροντιστών  24/8/2026  24/5/2027  9 μήνες και 1 ημέρα  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
10 Τρόποι Αξιοποίησης Εργαλείων Διαλογικής και Παραγωγικής Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαίδευση  24/8/2026  1/11/2026  2 μήνες και 9 ημέρες  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Ειδική Αγωγή: Διαφοροποιημένες εκπαιδευτικές παρεμβάσεις  24/8/2026  24/5/2027  9 μήνες και 1 ημέρα  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Σχολική Ψυχολογία: Εφαρμογές στο σχολικό περιβάλλον  24/8/2026  24/5/2027  9 μήνες και 1 ημέρα  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ

 

Εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης στη Δημιουργία Εκπαιδευτικών Βίντεο: Αποτελεσματικές Πρακτικές και Καινοτομία στην Εκπαίδευση  24/8/2026  30/5/2027  9 μήνες και 7 ημέρες  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Ιστοριογραμμή/Storyline: Σχεδιασμός προγραμμάτων με αξιοποίηση Ψηφιακών Εργαλείων και Τεχνητής Νοημοσύνης – Από τη Θεωρία στην Πράξη  1/9/2026  30/4/2027  8 μήνες  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
WordPress Web Development  14/9/2026  13/12/2026  3 μήνες  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Προγραμματισμός με τη γλώσσα Python  14/9/2026  13/11/2026  2 μήνες  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Βlockchain Expert: Web3 Economy & Future Technologies  14/9/2026  13/11/2026  2 μήνες  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ

 

AI Developers: Python για Τεχνητή Νοημοσύνη  14/9/2026  13/11/2026  2 μήνες   Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαίδευση  14/9/2026  13/4/2027  7 μήνες  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Prompt Engineering Specialist: Πρότυπες τεχνικές για επαγγελματική χρήση LLMs  14/9/2026  13/11/2026  2 μήνες  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Στατιστική Ανάλυση Δεδομένων με SPSS  14/9/2026  13/11/2026  2 μήνες  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Επιστήμη Δεδομένων και Τεχνητή Νοημοσύνη με τη γλώσσα R  14/9/2026  13/12/2026  3 μήνες  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ

 

Υπεύθυνος Δεδομένων (GDPR, Ai Act, NIS2)  25/9/2026  24/1/2027  4 μήνες  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Κατάρτιση εκπαιδευτικών στη διαπολιτισμική εκπαίδευση για μαθητές με προσφυγικό και μεταναστευτικό υπόβαθρο  28/9/2026  28/6/2027  9 μήνες και 1 ημέρα  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Επιμόρφωση για το μάθημα της Σεξουαλικής Αγωγής στην εκπαίδευση  28/9/2026  28/6/2027  9 μήνες και 1 ημέρα  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Εξαιρετικά Σενάρια Διδασκαλίας για την Αξιολόγηση των Εκπαιδευτικών: Καινοτόμες Προσεγγίσεις για Ποιοτική Εκπαίδευση  28/9/2026  28/6/2027  9 μήνες και 1 ημέρα  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Οι εκπαιδευτικοί ως Μέντορες, Σύμβουλοι και Υπεύθυνοι Μαθητείας στη σχολική μονάδα  28/9/2026  28/6/2027  9 μήνες και 1 ημέρα  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ

 

Πρώιμη παρέμβαση στην ανάπτυξη βρεφών και νηπίων τυπικής και μη τυπικής ανάπτυξης: Ο ρόλος των γονέων και των φροντιστών  28/9/2026  28/6/2027  9 μήνες και 1 ημέρα  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης στη Δημιουργία Εκπαιδευτικών Βίντεο: Αποτελεσματικές Πρακτικές και Καινοτομία στην Εκπαίδευση   28/9/2026  4/7/2027  9 μήνες και 7 ημέρες  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Σχολική Ψυχολογία: Εφαρμογές στο σχολικό περιβάλλον  28/9/2026  28/6/2027  9 μήνες και 1 ημέρα  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Ειδική Αγωγή: Διαφοροποιημένες εκπαιδευτικές παρεμβάσεις  28/9/2026  28/6/2027  9 μήνες και 1 ημέρα  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
10 Τρόποι Αξιοποίησης Εργαλείων Διαλογικής και Παραγωγικής Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαίδευση  28/9/2026  6/12/2026  2 μήνες και 9 ημέρες  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ

 

 AI Web Designer & Developer (Vibe Coding)   30/9/2026   31/1/2027   4 μήνες και 2 ημέρες   Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
ChatGPT και Εφαρμογές AI για Ιατρούς  3/10/2026  3/11/2026  1 μήνας και 1 ημέρα  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Γεω-αφηγήσεις στην εκπαίδευση  5/10/2026  6/7/2027  9 μήνες και 2 ημέρες  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Ξεκλειδώνοντας τη Μαγεία των Ιερογλυφικών: Εισαγωγή στην Αρχαία Αιγυπτιακή Γραφή  12/10/2026  14/3/2027  5 μήνες και 3 ημέρες  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ
Η Αρχιτεκτονική του Ιερογλυφικού Λόγου: Προχωρημένες σπουδές στην Αρχαία Αιγυπτιακή Γλώσσα  15/3/2027  4/7/2027  3 μήνες και 21 ημέρες  Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ

 

 ΘΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
AICYBERSEC2026 – Κυβερνοασφάλεια και Τεχνητή Νοημοσύνη  15/7/2026  17/7/2026  Για περισσότερες πληροφορίες

aicybersec2026@aegean.gr

 

 

Κατηγορία: Επιμορφώσεις / Σεμινάρια,Θερινά Σχολεία